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影響問題解決的因素

來源:中公特崗教師考試網作者:叢斯佳  時間:2022-08-12 11:38:17

影響問題解決的因素在特崗考試中為較常考查的考點,主要以單選題、判斷題、簡答題和論述題的形式進行考查,所以需要理解每一個影響因素的含義及作用,并能準確記憶影響因素有哪些。那我們就來回顧一下影響問題解決的因素有哪些。

1.問題情境

問題情境就是指問題呈現在我們面前的知覺方式。問題呈現的方式如果和我們已有的知識經驗接近,問題就容易得到解決;相反如果問題呈現的方式與我們的知識經驗相差甚遠,則問題解決就會比較困難。

2.定勢與功能固著

定勢是指重復先前操作所引起的一種心理準備狀態。在環境不變的條件下,定勢使人能夠應用已掌握的方法迅速解決問題;而在情境發生改變的情況下,則會妨礙人們采用新的方法。所以定勢對人既有積極的影響又有消極影響。

功能固著是指人們把某種功能賦予某物品的傾向。也就是說我們通常熟悉了一個物品的常用或者典型功能時,就會忽略它其他方面的功能。

定勢與功能固著在考試中較多出現,尤其注意區分兩者的影響。

3.醞釀效應

當人們反復探索一個問題的解答而毫無結果時,把問題暫時擱置幾小時、幾天或幾星期,然后再回過頭來解決,這時常常可以很快找到解決方法。

4.已有的知識經驗

人們已有的經驗水平或實踐知識影響問題解決。專家與新手之間的區別,就在于前者具備有關問題的大量知識并善于實際應用這些知識來解決問題。

5.原型啟發

原型啟發是指從其他事物或現象中獲得的信息對解決當前問題的啟發。其中具有啟發作用的事物或現象叫原型。

6.情緒與動機

情緒對問題解決有一定的影響,肯定、積極的情緒狀態有利于問題的解決,而否定、消極的情緒狀態則會阻礙問題的解決。人們對活動的態度、責任感等可以成為發現問題的動機,影響問題解決的效果。動機的強度不同,影響的大小也不一樣。

除了上述因素外,個體的智力水平、性格特征、認知風格和世界觀等個性心理特性也制約著問題解決的方向和效果。

以上是問題解決的影響因素的主要內容,我們來通過習題練習一下。

【單選】課堂上,老師向某個同學提問一個三角形其中一個角的角平分線與對邊相交變成幾個三角形,同學回答兩個。老師又重復問:“你肯定嗎?”同學回答:“肯定”。這種情況,學生受到了以下哪種因素的限制?( )。

A.功能固著 B.原型啟發 C.心理定勢 D.垂直遷移

【答案】C。解析:本題考察的是問題解決的影響因素。心理定勢即先于一定的活動而又指向該活動的一種動力準備狀態。

【單選】當我們解決一個問題時,百思不得其解,但卻在做其他事情時突然想到了解決這個問題的辦法,這種現象被稱為( )。

A.醞釀效應 B.定勢 C.功能固著 D.靈感

【答案】A。解析:本題考察的是問題解決的影響因素。有人反復探索一個問題的解答而毫無結果時,把問題暫時擱置幾小時、幾天或幾星期,然后再回過頭來解決,這時常常可以很快找到解決方法。

希望以上內容能對各位考生有所幫助。

(責任編輯:王甜)

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